Programa educativo

Edmundo Aguilar Delgadillo

Administración y Gestión Pública                                                  CIVUL-1E-2020-002

División de Ciencias Sociales

Este programa educativo básicamente se enfoca en el área gubernamental, promover administradores públicos que puedan dar respuesta a los problemas globales, el objetivo principal es que desde una perspectiva ética y de responsabilidad social se le de solución a los problemas sociales mediante una gestión pública eficaz, eficiente y honrada, este programa educativo tiene una duración de 4 años (8 semestres), cursando un total de 16 módulos (2 por semestre).

El plan de estudios de la Licenciatura de Administración y gestión pública es bastante amplio ya que conlleva desde la historia de nuestro país hasta la actualidad, asimismo se habla de problemas globales, también contiene módulos como finanzas públicas o el marco jurídico del sector público, por lo que se que es un mapa curricular muy completo.

Como egresado de la UnADM en este programa educativo se pretende tener un perfil en el cual los administradores gestionen recursos humanos, materiales y financieros de una organización o dependencia, de manera ética y responsable y de esta manera buscar soluciones a los conflictos sociales, políticos y económicos de nuestra comunidad.

Hace algunos años esta licenciatura no existía como tal, incluso los servidores públicos se desarrollaban en otras áreas afines a su cargo laboral y gracias a este programa educativo, esos mismos servidores públicos se están actualizando para tener un mayor impacto como administradores públicos, es decir, estar mejor preparados. En nuestro país es muy importante la política pública por eso es necesario contar con personas capaces y eficientes.

Una de las ventajas de estudiar en esta casa de estudios es tener la posibilidad de manejar a tu criterio los horarios, no tener que trasladarte a un lugar en especifico y poder combinar tus ocupaciones con el estudio, por lo que es una excelente opción si no se tiene el tiempo y los recursos económicos para estudiar en un escuela presencial.

Estrategias de Aprendizaje

Las estrategias de aprendizaje son primordiales en un estudiante en línea, a lo largo de nuestra vida nos han inculcado un método ortodoxo, el cual nos lleva a solo memorizar conceptos y no desarrolla las habilidades que cada alumno tiene, es así como se generan estudiantes con aprendizaje pasivo. Este tipo de conocimiento para la mayoría suele ser practico, pues solo se trata de repetir varias veces hasta memorizar, pero no es el más adecuado a la hora de comprender.

Aprender a aprender es un término que implica conocer cómo es que cada individuo aprende, porque no todos aprendemos de la misma manera, cada uno desarrolla diferentes habilidades a la hora de adoptar conocimiento, por eso es importante identificar cuáles son para explotarlas al máximo.

Lo que siempre me ha funcionado a la hora de aprender es relacionar lo visto con imágenes, por lo que me considero una persona visual, así que recurro a mapas mentales o a esquemas que me faciliten la información. Este proceso se llama aprendizaje significativo y la estrategia que utilizare será la de elaboración, con ayuda de palabras clave, rimas, imágenes mentales y parafraseo, de igual forma reforzaré esta estrategia mediante resúmenes, analogías y elaboración de mapas conceptuales.

Las habilidades cognitivas básicas que me podrán ayudar durante mi proceso de aprendizaje son: la observación, comparación, relación, clasificación y descripción de la información.

Otra estrategia importante es crear técnicas de estudio, ser organizado con el tiempo que le dedicaré a la universidad y sobre todo tener el compromiso de ser proactivo durante todo el proceso.

La autoregulación del conocimiento requiere de tres actividades, planeación, supervisión y evaluación, estas son primordiales para realizar actividades que impliquen, comprensión, interpretación, argumentación.

Otra área que tengo que reforzar es el trabajo en equipo, compartir reflexiones, conocimientos, propuestas, etcétera con mis compañeros, ser más participativo en los foros y expresar mis ideas de manera clara y concisa.

Como estudiante la motivación es muy importante así que al querer aprender todo lo relacionado con la carrera que elegí, sé que será una motivación suficiente para tener éxito en este proceso de aprendizaje.

Aprendizaje autónomo y estrategias cognitivas (Mapa mental)

Estrategias Cognitivas

Ser Estudiante en Ambientes Virtuales de Aprendizaje

REFLEXIÓN DE LOS TIPOS DE APRENDIZAJE PARA CADA INTELIGENCIA

Los test de inteligencia son de gran ayuda para observar en que área nos desarrollamos mejor, ya que, nos permiten hacer un análisis del tipo de inteligencia con la que cada persona cuenta. Muchas veces nos percatamos que en la escuela no a todos se les facilitan las matemáticas, sin embargo, se les facilitan otras materias en las cuales se llegan a desarrollar adecuadamente; también sirven para detectar los campos en los que nos hace falta mejorar y analizar que estrategias utilizar para elevar esas habilidades.

Observando los resultados de mi test de inteligencias múltiples, me pude percatar que en el área en donde tengo más posibilidades de desenvolverme es en lógico-matemático, lo cual creo que es muy acertado, ya que, me gusta mucho resolver problemas, analizar datos y ser organizado.

El ser organizado me ha ayudado a que mi aprendizaje sea asertivo y me facilita el crear estrategias para que el estudio no sea algo monótono y creo que esto es una gran ventaja en mi proceso de aprendizaje dentro de la UnADM, sin embargo, en campo de lo musical es el puntaje más bajo que tengo, y sé que tengo que mejorarlo, por lo que crearé estrategias para aumentar esta habilidad.

Inteligencias que debo desarrollar y estrategias para lograrlo

Musical 50%

Encontrar música con la cual me pueda concentrar al estudiar, buscar podcast de aprendizaje y expandir mi gusto musical.

Lingüística 60%

Leer constantemente, hacer mapas conceptuales y resúmenes, hacer reflexiones de lo leído y tener mejor comprensión lectora.

Interpersonal 68%

Participar en los foros de las sesiones, retroalimentar a mis compañeros, aportar ideas y opiniones.

Test de inteligencias múltiples

Nube de palabras y Reflexión

Reflexión

El modelo educativo de la UnADM me parece una muy buena opción, ya que es en línea y te permite seguir laborando y haciendo tus tareas cotidianas, esto no quiere decir que no implique un gran esfuerzo de nuestra parte, ya que, al ser un aprendizaje autónomo, requiere el doble de nuestra disposición y el doble de nuestra concentración para adquirir los conocimientos necesarios, sin embargo, para personas que no tienen los recursos o por algún motivo no pueden continuar con sus estudios en una universidad de manera presencial es una gran oportunidad.

Al ser un modelo educativo que se centra en los estudiantes, permite que el alumno organice su tiempo de la mejor manera y que pueda estudiar desde prácticamente cualquier lugar y a cualquier hora.

El objetivo de la UnADM es atender a las regiones y grupos que no cuentan con acceso a una educación escolarizada, con la misión de formar profesionales del más alto nivel, que sean competitivos nacional e internacionalmente, dándole la oportunidad a grandes estudiantes para que respondan a las necesidades de desarrollo económico, político, social y cultural de país.

La gran diferencia entre este modelo orientado al aprendizaje y el modelo tradicional que es el transmisivo-memorístico, es que se le facilitan los elementos necesarios al estudiante a manera de apoyo, como un docente que servirá de mediador y herramientas tecnológicas que constituyen el ambiente virtual, con el fin de lograr un aprendizaje de calidad y no de cantidad en el alumno.

La UnADM cuenta con valores esenciales, los cuales no debemos olvidar, como el compromiso que tenemos en estar enfocados a lo que realmente queremos estudiar, la responsabilidad de aprender lo visto a lo largo de este proyecto, la dedicación que se debe emplear para concluir con lo iniciado, pero, uno de los más importantes valores es la honestidad, ya que, para que seamos dignos estudiantes en línea deberemos tener un código de ética intachable.

Gracias a la innovación en tecnología con la que hoy en día contamos, resulta ser más practico e interesante este tipo de modelo educativo, en donde el uso de computadora, celular o tablet es indispensable, al igual que una buena conexión a internet, esto nos abre las puertas a un sinfín de herramientas tecnológicas necesarias en cualquier ámbito laboral.

La oferta educativa con la que cuenta la UnADM es muy basta y competitiva, debido a que cuenta con 19 programas de Técnico Superior Universitario, 23 Licenciaturas y 3 posgrados.

Reglamento de estudios y código de ética de la UnADM

S2. ACTIVIDAD 1. REGLAMENTO DE ESTUDIOS Y CÓDIGO DE ÉTICA DE LA UNADM

A) ¿Qué requisitos tendrás que cumplir para solicitar reinscripción a las asignaturas o módulos del semestre escolar inmediato siguiente?

•          No deber más de 3 materias o determinada cantidad de módulos dependiendo del tipo de licenciatura
•          No tengo que superar el plazo establecido de 8 semestres para la licenciatura
•          No estar en alguna situación como:

o   Tener advertencias por recurrir en algún error.

o   Tener reportes escritos.

o   Tener una suspensión a cursar una asignatura o modulo hasta por un mes.

o   Estar de baja hasta por 2 meses.

o   Baja definitiva

Artículo 9, Artículo 61.

B) ¿En qué casos podrás cursar la carga académica máxima?

·         Haber cursado de forma regular el total de todas las asignaturas o módulos de los semestres pasados.

·         Que las asignaturas o módulos estén disponibles para registro.

Artículo 24.

C) ¿En qué artículo se define la obligación de entregar evidencias de aprendizaje inéditas?

En el articulo 29. Las evidencias de aprendizaje deberán ser inéditas y de la autoría de los estudiantes, a través de los instrumentos de evaluación clasificados en evidencias de conocimiento, desempeño y producto.

D) ¿Cuántas oportunidades tendrás para cursar una asignatura?

2 oportunidades, la primera se considerará ordinaria y la segunda recursamiento.

Artículo 32.

E) Describe las condiciones por las que se puede causar baja por inactividad en cualquiera de las asignaturas o módulos en los que te hayas inscrito.

Si durante un periodo de 21 días naturales consecutivos contados a partir del inicio del bloque no se entregan tareas, no participar en foros, no enviar archivos, no participar en actividades colaborativas, entre otras, las cuales se realizan en la plataforma.

Artículo 40.

F) ¿En qué plazo debes cubrir la totalidad del plan de estudios?

Se deberá cubrir el total del plan de estudios (que es de 4 años) en un plazo no mayor a 8 años.

Artículo 45.

G) ¿En qué artículos están plasmados los derechos, las obligaciones y las causas de responsabilidad de los estudiantes?

·         Articulo 57 son derechos de los estudiantes.

·         Artículo 58 son obligaciones de los estudiantes.

·         Artículo 59 son causas de responsabilidad de los estudiantes.

Identifica y describe una obligación o causa de responsabilidad en la que tendrás que poner especial atención

·         Obligación: Realizar oportunamente todos los trámites necesarios dentro de las fechas indicadas en el calendario académico, es decir, estar atento a las indicaciones de la universidad, para evitar sanciones o en el peor de los casos la baja definitiva.

·         Causa de responsabilidad: Realizar las actividades académicas a través de otra persona o mediante la presentación de materiales que no son de su autoría, es decir, no incurrir en actos de plagio.

Artículo 58, Artículo 59.

H) Lee con detalle el Código de ética de la UnADM, que se encuentra en el espacio de Material de apoyo.

¿Qué apartado hace referencia a la propiedad intelectual de otras personas? ¿Cuál es el título del apartado? ¿Según el Código de ética, qué se debe hacer para respetar la propiedad intelectual de otras personas?

Apartado 2, Honestidad: El punto 3 de este apartado hace referencia a que, si por algún motivo se toma el trabajo creado por otros, se le tendrá que otorgar reconocimiento a manera de citas y/o referencias.

Distractores y Acciones

DISTRACTORES	ACCIONES
Uso de celular para entrar a redes sociales	Tratar de evitar el celular o bloquear las redes
Ruidos externos al hogar (la calle)	Cambiar de área de estudio a un lugar más aislado
Que me interrumpan en horarios de estudio	Poner reglas de respetar el tiempo de estudio
Estar pensando en los problemas personales	Relajarme y poner en orden mis ideas

Mi agenda

S1. Actividad 4. Mi agenda

Hora	Lun	Mar	Mie	Jue	Vie	Sab	Dom
7 am	Despertar, bañarme y arreglarme					Dormir
8 am	Desayunar, llevar a mi hija a la escuela y trasladarme al trabajo					Despertar, bañarme y arreglarme
9 am	Trabajo					Desayunar, trasladarme a mi trabajo
10 am						Trabajo
11 am
12 pm
1 pm
2 pm
3 pm	Regresar a casa
4 pm	Comer
5 pm	Convivir con mi familia, ver tele, usar las redes sociales (libre)					CIVUL	Convivir con la familia y amigos, salir de casa (libre)
6 pm						Convivir con la familia y amigos, salir de casa (libre)
7 pm	CIVUL
8 pm
9 pm
10 pm	Cenar, ver tele
11 pm-7am	Dormir					Cenar, dormir

Edmundo Aguilar Delgadillo

Mi nombre es Edmundo Aguilar Delgadillo.

Trabajo para una pequeña empresa que repara maquinas de vídeojuegos, azar, etc. Escogí la carrera de Administración y Gestión Pública por que me gusta participar en los cambios políticos de mi comunidad, así como me interesa modificar las políticas publicas de país.

Vivo en el Estado de México, a pesar de ser uno de los lugares mas peligrosos del país, también cuenta con lugares emblemáticos dignos de admiración, al igual que la mayoría de las personas que vivimos aquí.